Nghị luận xã hội: Vượt qua thói quen trì hoãn – Dàn ý

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHỦ ĐỀ 1 - PHÁT TRIỂN BẢN THÂN

Đề 6: Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết: “Em hãy đề xuất một số giải pháp phù hợp để giúp các bạn trẻ hiện nay vượt qua thói quen trì hoãn?”

Dàn ý

I. Mở bài

Trì hoãn, một “căn bệnh” thời đại dường như đã trở thành người bạn đồng hành quen thuộc của nhiều học sinh. Việc chần chừ, né tránh nhiệm vụ học tập không chỉ ảnh hưởng đến kết quả học tập mà còn tạo ra những hệ lụy lâu dài cho sự phát triển cá nhân. Vậy, làm thế nào để vượt qua thói quen trì hoãn, hướng đến một tương lai học tập và làm việc hiệu quả?

II. Thân bài

1. Giải thích vấn đề

Trì hoãn là việc cố tình trì hoãn hoặc né tránh một nhiệm vụ cần phải hoàn thành, dù biết rõ hậu quả có thể xảy ra. Trong môi trường học đường, trì hoãn thường biểu hiện qua việc không hoàn thành bài tập đúng hạn, ôn thi vào phút chót, hoặc thậm chí bỏ lỡ các cơ hội học tập quan trọng.

2. Phân tích vấn đề

- Thực trạng:

Theo một khảo sát gần đây của Bộ Giáo dục và Đào tạo, có đến 70% học sinh thừa nhận thường xuyên trì hoãn việc học. Điều này ảnh hưởng không nhỏ đến kết quả học tập, gây ra căng thẳng, mệt mỏi và làm giảm sự tự tin của học sinh.

- Nguyên nhân:

Có nhiều nguyên nhân dẫn đến tình trạng trì hoãn ở học sinh, bao gồm:

• Thiếu động lực và mục tiêu rõ ràng trong học tập.

• Sợ hãi thất bại hoặc không đạt được kết quả như mong muốn.

• Khó khăn trong việc tập trung và quản lý thời gian.

• Áp lực từ gia đình và xã hội về thành tích học tập.

• Sự cám dỗ từ các hoạt động giải trí khác như mạng xã hội, trò chơi điện tử.

- Hậu quả:

Nếu không được giải quyết, trì hoãn có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng:

• Kết quả học tập sa sút, ảnh hưởng đến cơ hội vào đại học và nghề nghiệp sau này.

• Mất tự tin, cảm thấy mình kém cỏi và không có khả năng.

• Tạo ra thói quen xấu, khó thay đổi trong tương lai.

• Gây ra căng thẳng, mệt mỏi, thậm chí dẫn đến các vấn đề về sức khỏe tâm lý.

- Ý kiến trái chiều:

Một số người cho rằng trì hoãn không phải lúc nào cũng xấu, đôi khi nó giúp chúng ta có thêm thời gian để suy nghĩ và đưa ra quyết định tốt hơn. Tuy nhiên, quan điểm này chỉ đúng trong một số trường hợp nhất định và không thể áp dụng cho tất cả mọi tình huống. Trì hoãn quá mức sẽ luôn gây ra những hậu quả tiêu cực.

3. Giải pháp giải quyết vấn đề

- Cá nhân: Xây nền tảng ý thức và kỷ luật

• Cách thực hiện: Học sinh cần nhận thức rõ ràng về tác hại của trì hoãn đối với việc học tập và tương lai. Thiết lập mục tiêu cụ thể, chia nhỏ nhiệm vụ lớn thành các bước nhỏ dễ thực hiện hơn. Áp dụng các phương pháp quản lý thời gian như Pomodoro, Eisenhower Matrix để tăng cường tập trung và hiệu quả.

• Công cụ/phương pháp hỗ trợ: Ứng dụng quản lý thời gian (Forest, Todoist), sổ tay kế hoạch, nhóm học tập.

• Phân tích: Ý thức cá nhân là nền tảng quan trọng nhất để vượt qua trì hoãn. Khi học sinh hiểu rõ mục tiêu và có kế hoạch cụ thể, họ sẽ có động lực mạnh mẽ hơn để hoàn thành nhiệm vụ. Các công cụ hỗ trợ giúp theo dõi tiến độ và tạo cảm giác thành công, từ đó củng cố ý chí và sự kiên trì.

• Dẫn chứng:

• • Malala Yousafzai, nhà hoạt động vì quyền giáo dục trẻ em gái, đã vượt qua nhiều khó khăn và trở thành người trẻ nhất đoạt giải Nobel Hòa bình nhờ sự kiên trì và quyết tâm theo đuổi mục tiêu.

• • Nguyễn Hà Đông, cha đẻ của tựa game Flappy Bird nổi tiếng toàn cầu, đã thành công nhờ sự tập trung cao độ và khả năng quản lý thời gian hiệu quả.

- Gia đình: Hỗ trợ và đồng hành

• Cách thực hiện: Cha mẹ cần quan tâm, lắng nghe và chia sẻ với con cái về những khó khăn trong học tập. Tạo môi trường học tập tích cực, thoải mái tại nhà. Khuyến khích và động viên con cái hoàn thành nhiệm vụ đúng hạn.

• Công cụ/phương pháp hỗ trợ: Giao tiếp cởi mở, thời gian biểu gia đình, không gian học tập riêng tư.

• Phân tích: Sự ủng hộ của gia đình là động lực to lớn giúp học sinh vượt qua khó khăn và duy trì động lực học tập. Môi trường gia đình tích cực giúp giảm căng thẳng và tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập.

• Dẫn chứng:

• • Bill Gates, tỷ phú sáng lập Microsoft, từng chia sẻ rằng sự ủng hộ và khích lệ của cha mẹ đã đóng vai trò quan trọng trong thành công của ông.

• • Nghiên cứu của Đại học Harvard cho thấy trẻ em được cha mẹ quan tâm và hỗ trợ trong học tập có kết quả học tập tốt hơn và ít gặp vấn đề về tâm lý hơn.

- Nhà trường: Tạo dựng môi trường học tập tích cực

• Cách thực hiện: Giáo viên cần tạo ra những bài giảng thú vị, hấp dẫn, khuyến khích sự tham gia tích cực của học sinh. Đa dạng hóa phương pháp giảng dạy, sử dụng công nghệ thông tin để tăng tính tương tác. Tổ chức các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ học tập để học sinh có cơ hội khám phá sở thích và phát triển kỹ năng.

• Công cụ/phương pháp hỗ trợ: Công nghệ giáo dục (Kahoot, Quizlet), dự án học tập, hoạt động ngoại khóa.

• Phân tích: Môi trường học tập tích cực giúp học sinh yêu thích việc học và có động lực học tập cao hơn. Sự đa dạng trong phương pháp giảng dạy và hoạt động ngoại khóa giúp học sinh phát triển toàn diện cả về kiến thức và kỹ năng.

• Dẫn chứng:

• • Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam đã áp dụng thành công mô hình lớp học đảo ngược, giúp học sinh chủ động hơn trong việc học tập và đạt kết quả cao trong các kỳ thi.

• • Trường THCS & THPT Nguyễn Tất Thành đã tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa đa dạng như câu lạc bộ tiếng Anh, câu lạc bộ khoa học, giúp học sinh phát triển kỹ năng mềm và khám phá sở thích.

- Xã hội: Lan tỏa thông điệp tích cực

• Cách thực hiện: Truyền thông cần tuyên truyền rộng rãi về tác hại của trì hoãn và lợi ích của việc quản lý thời gian hiệu quả. Tổ chức các chương trình đào tạo kỹ năng sống, kỹ năng quản lý thời gian cho học sinh. Xây dựng cộng đồng học tập trực tuyến, tạo điều kiện cho học sinh trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm học tập.

• Công cụ/phương pháp hỗ trợ: Các kênh truyền thông (báo chí, truyền hình, mạng xã hội), chương trình đào tạo kỹ năng, diễn đàn học tập trực tuyến.

• Phân tích: Xã hội đóng vai trò quan trọng trong việc định hình nhận thức và hành vi của học sinh. Thông qua các hoạt động truyền thông và giáo dục, xã hội có thể tạo ra một môi trường thuận lợi để học sinh phát triển thói quen tốt và vượt qua trì hoãn.

• Dẫn chứng:

• • Tổ chức Teach For Vietnam đã triển khai chương trình “Lãnh đạo trẻ thay đổi giáo dục”, giúp học sinh phát triển kỹ năng lãnh đạo và tư duy tích cực.

• • Nhiều diễn đàn học tập trực tuyến như HOCMAI, VUIHOC đã tạo ra một cộng đồng học tập sôi nổi, nơi học sinh có thể trao đổi kiến thức, kinh nghiệm và hỗ trợ lẫn nhau trong học tập.

4. Liên hệ bản thân

Bản thân tôi cũng đã từng là một “nạn nhân” của trì hoãn. Tuy nhiên, nhờ áp dụng những giải pháp trên, tôi đã dần thay đổi và cải thiện được tình hình. Tôi nhận ra rằng việc vượt qua trì hoãn không chỉ giúp tôi đạt được kết quả học tập tốt hơn mà còn rèn luyện cho tôi những kỹ năng quan trọng trong cuộc sống như kỷ luật, tự chủ và kiên trì.

III. Kết bài

Trì hoãn là một vấn đề phổ biến nhưng không phải là không thể vượt qua. Bằng sự quyết tâm, nỗ lực và áp dụng những giải pháp phù hợp, mỗi học sinh đều có thể chiến thắng “căn bệnh” này, hướng tới một tương lai học tập và làm việc thành công. Hãy nhớ rằng, thời gian là tài sản quý giá nhất, đừng để trì hoãn đánh cắp nó khỏi bạn.

Tham khảo bài viết mẫu cho đề bài này: Vượt qua thói quen trì hoãn - Bài làm

Xem tổng hợp các bài nghị luận xã hội về chủ đề phát triển bản thân tại đây.