Sáng ngày 10/4/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng tổ chức Hội nghị quán triệt, triển khai tăng cường công tác phòng chống bạo lực học đường, xây dựng an toàn trường học

Triển khai thực hiện Công văn số 4334/UBND-KGVX ngày 01/4/2026 của UBND tỉnh Lâm đồng về việc tăng cường phòng chống, ngăn chặn bạo lực học đường. Sáng ngày 10/6/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tỉnh Lâm Đồng tổ chức Hội nghị quán triệt, triển khai tăng cường công tác phòng chống bạo lực học đường, xây dựng an toàn trường học với đại diện Phòng Văn hóa - Xã hội của 124 UBND các xã, phường, đặc khu và lãnh đạo các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh nhằm quán triệt, triển khai tăng cường công tác phòng chống bạo lực học đường, xây dựng an toàn trường học; trao đổi, thảo luận và bàn các giải pháp khắc phục, phòng ngừa các vụ việc trong thời gian tới .

Đến dự Hội nghị tại điểm cầu Sở GDĐT, về phía Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng có Bà Nguyễn Thị Thu, Phó Giám đốc Sở GDĐT - Chủ trì; Ông Phạm Đăng Lâm - Trưởng phòng Phòng Chính trị tư tưởng và công tác học sinh, sinh viên và lãnh đạo, chuyên viên các phòng thuộc Sở.

Về phía Công an tỉnh Lâm Đồng có Thượng tá Phạm Văn Tiếp - Phó Trưởng phòng An ninh Chính trị nội bộ Công an tỉnh và cán bộ Phòng An ninh Chính trị nội bộ Công an tỉnh.

Tại điểm cầu các xã, phường đặc khu có đại diện Đại diện Phòng Văn hóa - Xã hội thuộc UBND xã, phường, đặc khu; Thủ trưởng hoặc Lãnh đạo phụ trách lĩnh vực của các cơ sở giáo dục trên địa bàn các xã, phường, đặc khu (bao gồm công lập và ngoài công lập

Bà Nguyễn Thị Thu, Phó Giám đốc Sở GDĐTquán triệt nội dung hội nghị

Ông Phạm Đăng Lâm, Trưởng phòng - Phòng Chính trị tư tưởng và công tác học sinh, sinh viên triển khai các nội dung về công tác phòng chống bạo lực học đường và xây dựng trường học an toàn, phòng ngừa các hành vi vi phạm pháp luật trong học sinh sinh viên.

Ông Phạm Đăng Lâm, Trưởng phòng - Phòng Chính trị tư tưởng và công tác học sinh, sinh viên triển khai các nội dung

Đại biểu các điểm cầu địa phương và Sở GDĐT đã trao đổi thảo luận những khó khăn, vướng mắc, đề ra các giải pháp để công tác công tác phòng chống bạo lực học đường, xây dựng an toàn trường học; công tác y tế học đường; công tác phòng ngừa các hành vi vi phạm pháp luật trong học sinh sinh viên.

Thượng tá Phạm Văn Tiếp - Phó Trưởng phòng An ninh Chính trị nội bộCông an tỉnh trao đổi một số nội dung và trả lời các ý kiến từ cơ sở

Sau khi ngh ý kiến phát biểu của các đại biểu và ý kiến trả lời của các phòng chuyên môn, Bà Nguyễn Thị Thu, Phó Giám đốc Sở GDĐT đã kết luận hội nghị với các nội dung:

Thứ nhất, tăng cường trách nhiệm người đứng đầu: Thủ trưởng hoặc Lãnh đạo phụ trách lĩnh vực của các cơ sở giáo dục phải là người chịu trách nhiệm đầu tiên và cao nhất nếu để xảy ra tình trạng mất an toàn, bạo lực nghiêm trọng tại đơn vị mình. Trách nhiệm người đứng đầu đã được chỉ ra trong Chỉ thị số 03/CT-TTg ngày 30/01/2026 của Thủ tướng Chính phủ và Kế hoạch số 3305/KH-UBND ngày 16/3/2026 của UBND tỉnh Lâm Đồng và tổ chức thực hiện trong các đơn vị theo quan điểm “06 rõ: rõ người, rõ việc, rõ thẩm quyền, rõ trách nhiệm, rõ thời gian, rõ kết quả”; có theo dõi, kiểm tra, giám sát, đánh giá từng công việc, nhiệm vụ, từng người, bộ phận đảm bảo triển khai đồng bộ, hiệu quả các giải pháp đề ra để tiến tới ngăn chặn, đẩy lùi hoàn toàn, tiến tới không có bạo lực học đường trong trường học.

Thứ 2, đề cao tính chủ động phòng ngừa:

Bạo lực học đường hay vi phạm pháp luật không bộc phát trong một ngày. Yêu cầu các trường thiết lập kênh thông tin tiếp nhận ẩn danh, phát huy vai trò của giáo viên chủ nhiệm và phòng tư vấn tâm lý học đường để can thiệp sớm, giải quyết các mâu thuẫn ngay từ trong trứng nước.

Thứ 3, chú trọng công tác phối hợp:

- Phối hợp chặt chẽ với UBND cấp xã, đặc biệt công an xã trong công tác nắm bắt tình hình an ninh trật tự tại địa phương và khu vực xung quan đơn vị để kịp thời phòng ngừa, xử lý các tình huống phức tạp gây mất an ninh trật tự.

- Phối hợp với các cơ quan báo chí, truyền thông tuyên truyền nâng cao nhận thức, trách nhiệm của phụ huynh học sinh và các lực lượng trong toàn xã hội về việc phối hợp cùng nhà trường trong phòng, chống bạo lực học đường, tội phạm, tệ nạn xã hội đối với trẻ em, học sinh; kiểm soát, sàng lọc các trang mạng xã hội có nội dung bạo lực trong học sinh, sinh viên để tránh ảnh hưởng tiêu cực (tăng cường kỹ năng xử lý khủng hoảng truyền thông).

Thứ 4, việc thực hiện hồ sơ công nhận trường học an toàn phải là minh chứng cho môi trường giáo dục lành mạnh, tuyệt đối không làm để đối phó.

Triển khai thực hiện thẩm định hồ sơ đề nghị công nhận trường học an toàn nghiêm túc, đúng thực tế; báo cáo đầy đủ, đúng hạn; thành phần hồ sơ lưu tại đơn vị đầy đủ, chất lượng; sau khi Sở GDĐT (UBND cấp xã) công nhận kết quả, các đơn vị triển khai các giải pháp khắc phục các tiêu chí “không đạt” đã được chỉ ra để báo cáo, đề xuất cơ quan quản lý cấp trên (nếu nội dung vượt thẩm quyền hoặc cần xem xét đầu tư, hỗ trợ).

Thứ 5, một số lưu ý, nhắc nhở

Thực hiện đầy đủ, nghiêm túc Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLT-BYT-BGDĐT quy định về công tác y tế trường học; tăng cường công tác bảo đảm an toàn thực phẩm học đường và bếp ăn tập thể; xây dựng quy trình, lịch kiểm tra định kỳ và duy trì chế độ kiểm thực ba bước, lưu mẫu thức ăn theo đúng quy định; công khai thông tin đơn vị cung cấp thực phẩm. Nhà trường, phụ huynh học sinh, Đoàn thanh niên và cơ quan y tế phối hợp đồng bộ trong giám sát, kiểm tra và xử lý các vấn đề về ATTP, đảm bảo môi trường học tập an toàn.

Thứ 6, thực hiện chế độ báo cáo:

Chủ động, kịp thời báo cáo cho cơ quan quản lý cấp trên, lực lượng công an cùng cấp khi phát hiện các vụ việc xảy ra trong và ngoài nhà trường liên quan đến giáo viên, học sinh, sinh viên (chủ động vào cuộc để kiểm tra, điều tra, làm rõ các nội dung, vụ việc, không chờ chỉ đạo hay yêu cầu từ cấp trên mới thực hiện); Tuyệt đối không dấu diếm các vụ việc, gây phức tạp cho quá trình kiểm tra, xử lý, làm rõ.

Phòng Chính trị tư tưởng và công tác học sinh, sinh viên

Sở GDĐT Lâm Đồng