1. Đáp án Module 1 Học thông qua Chơi

Học và chơi

1. Câu nào sau đây đúng?Khi giáo viên áp dụng HTQC, học sinh thường chỉ thụ động, ngồi im và lắng ngheKhi giáo viên họ dụng Học thông qua Chơi, học sinh là những người học chủ động được hoạt động thử nghiệm và kiểm chứng, được phép sai, và học từ và n...

Suy Ngẫm

1. Thầy cô hãy chọn một đặc điểm được thể hiện nhiều nhất và một đặc điểm thể hiện ít nhất trong lớp học của mìnhTrong lớp học của tôi

Bài tập

1. Điền vào chỗ trốngDù là hình thức chơi nào gắn với mục tiêu học tập cụ thể thì điều quan trọng nhất là học sinh phải được hướng dẫn được hỗ trợ chứ không phải bị áp đặt, chỉ dẫn một cách chi tiết.Học sinh thể hiện tốt nhất khi có sự cân bằng giữa các...

Bài tập phân tích video

1. Phân tích đoạn video minh họa áp dụng Học thông qua ChơiĐể hiểu sâu hơn về đặc điểm của HTQC, thầy/cô sẽ xem trích đoạn video về một hoạt động học tập ngắn để xác định các đặc điểm HTQC thể hiện trong hoạt động như thế nào. Các thầy/cô sẽ thực hiện t...

Câu hỏi đánh giá

1. Hãy điền vào chỗ trống những từ thích hợp để hoàn thiện định nghĩa về Học thông qua ChơiHTQC là một hướng tiếp cận giáo dục trong đó học sinh được tương tác, trải nghiệm, khám phá và giải quyết vấn đề trong môi trường học tập vui vẻ, hứng thú, các h...

2. Đáp án Mô đun 2 Học thông qua Chơi

Đáp án Học thông qua Chơi phần 2 giúp giáo viên trả lời các câu hỏi về tìm hiểu 4 nguyên tắc khi áp dụng HTQC, tìm hiểu các phương pháp kĩ thuật thiết thực để áp dụng HTQC vào thực tế trong lớp học.2.1.1. Kết nối Học thông qua Chơi với mục tiêu học tập1. Theo thầy cô, hoạt động học tập đang sử dụng kỹ thuật mảnh ghép hỗ trợ học sinh đạt được mục tiêu học tập về năng lực và phẩm chất như thế nào?Kỹ thuật dạy học mảnh ghép có tác dụng kích thích tư duy sáng tạo và tính chủ động, phát huy sự năng động của học sinh, đồng thời còn luyện cho các em tinh thần làm việc cá nhân, làm việc tập thể, kỹ năng trình bày kiến thức trước nhóm...................Tham khảo chi tiết:

3. Đáp án Module 3 Học thông qua Chơi

Nội dung module 3: Bảng kiểm Học thông qua Chơi giúp giáo viên nắm rõ cách sử dụng Bảng kiểm Học thông qua Chơi để áp dụng vào thực tế trong lớp học. Sau đây là gợi ý đáp án Học thông qua Chơi phần 3. Bảng kiểm Học thông qua ChơiKiểm tra kiến thứcCâu hỏi: Mục đích sử dụng Bả...

4. Đáp án Module 4 Học thông qua Chơi

Nội dung Mô đun 4: Chu trình bồi dưỡng chuyên môn về HTQC. Sau đây là gợi ý Đáp án Học thông qua Chơi phần 4 đã cập nhật đầy đủ:Nguyên tắc bồi dưỡng chuyên môn về HTGC- Để thực hiện BDCM cho giáo viên tiểu học và Học thông qua Chơi (HTQC), các nhà trư...

5. Đáp án Module 5 Học thông qua Chơi

Nội dung Mô đun 5 Học thông qua Chơi: Các kỹ năng cơ bản để hỗ trợ giáo viên áp dụng Học thông qua chơi. Xem chi tiết đáp án tại bài viết sau:

6. Video Đáp án Module Học thông qua chơi tham khảo

7. Giáo án Học thông qua chơi

Tham khảo Giáo án lồng ghép Học thông qua chơi Tiểu học lớp 1, 2, 3, 4, 5 và tải về file word tại đường link sau:

8. Bộ tài liệu tập huấn Học thông qua chơi

Bộ tài liệu Học thông qua chơi bao gồm file ppt tập huấn HTQC kèm theo file pdf 2 quyển:>> Tải về tại đây: Link tải Tài liệu tập huấn Học thông qua chơiTrên đây là gợi ý Đáp án khảo sát cuối khóa Học thông qua chơi ở Tiểu học đầy đủ, chi tiết nhấ...